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        尋根溯源,砥礪前行:陸光明教授談我校農業氣象教育與學科發展

        資環學院 2019年05月20日 報道 瀏覽次數:

        本網訊 5月15日15時,資源與環境學院“新中國成立70周年與學科發展”系列講座在資環樓4區109報告廳召開。此次講座邀請學院農業氣象系資深教授陸光明老師作題為《淺談我校農業氣象教育與學科發展》的專題講座。  

        據悉,為了慶祝偉大祖國七十華誕,資源與環境學院啟動了“新中國成立70周年與學科發展”系列講座,旨在追溯學科建立初衷,回顧學科發展歷程,傳承學科文化,激勵全體師生不忘初心,牢記使命,奮發圖強,建設一流。

        陸光明教授1956年9月進入北京農業大學農業氣象系學習,學成后留校任教,先后任教研組主任、校科研處長、系主任以及資環學院院長。工作期間,曾任農學會農氣委員會和林學會林業氣象委員會副理事長、北京市氣象學會常務理事。陸光明教授曾參加多個國家及省部級科研項目,多次獲得國家級和省部級科技進步獎,為農業氣象科學研究發展做出了突出貢獻。

        陸光明教授首先帶領大家一起重溫了早期農業氣象學習與勞動并重的學習和工作經歷,帶領大家回顧了那個動蕩時代求學與創業的艱難與不易。他從農業氣象系創立的1956年起至今,回顧了中國農業大學農業氣象系的發展歷程。他將農業氣象系發展歷程分為了探索階段(50年代中——60年代末)、穩步發展階段(70年代初——20世紀末)、深化發展階段(21世紀初——現在)。在探索階段,農業氣象系的前輩們制定了第一個全國農業氣象專業教學計劃,通過加強師資隊伍和實驗室建設,探索專業課教學方法,農業氣象學科建設得到了快速發展,率先為祖國培養了一批農業氣象人才。進入到穩步發展階段以后,農業氣象系開始積極拓展國際交流合作、擴大參加國家重大科研項目的力度、制定學科發展規劃、編寫更為專業的農業氣象學學術著作。這個階段農業氣象學科體系日趨完善,人才培養規模不斷擴大。進入21世紀后,農業氣象學科進入深化發展階段。總結農業氣象學科的發展,陸光明教授感悟深刻。他認為,學科發展始終要把握的關鍵問題是:什么是學科本身的基本理論與技術方法?他希望大家更加注重理論聯系實際,將農業氣象理論知識與實踐環節緊密結合,充分利用我校農業生物學科優勢,不斷完善、深化農業氣象學的基本理論與技術體系,把農業氣象專業辦成具有中國特色、農業特色的世界一流專業。

        在一個半小時的講座過程中,84歲的陸光明教授始終以飽滿的熱情、洪亮的聲音堅持站著為大家作報告。他的講述時而幽默,時而嚴肅,贏得了陣陣的歡笑和掌聲,同時也深深觸動了在場師生的心靈深處。教師們既為老一輩農業氣象前輩開創農業氣象系的艱辛和付出感到敬佩和驕傲,也為老前輩對未來學科發展提出了建議和期望而感到身受重托。大家都表示,一定要繼承前輩們心系農氣、奮發圖強、開拓進取的精神,進一步將農業氣象學科發展壯大。在座的研究生們也深受觸動,表示一定要更加認真地學習農業氣象知識,提高科學研究的能力,將來成為農業氣象學科領域的優秀人才。

        學院黨委書記潘志華主持報告會,中國農學會農業氣象分會秘書長劉步春研究員、學院老教授曹一平、學院黨委副書記吳華杰、副院長侯玉峰,農業氣象系系主任潘學標及全體教師和研究生同學參加了報告會。(資環學院 供圖)


        責任編輯:馬文哲
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